2026 春沪科技版高中生物学必修 1《分子与细胞》、必修 2《遗传与进化》，以 “细胞基础 — 遗传规律 — 生物进化” 为主线，聚焦细胞结构与代谢、遗传物质本质、进化理论等核心模块，强化科学探究与素养落地，适配上海及使用该版本地区高一生物教学与新高考需求。
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展开剩余84%2026春沪科技版高中生物学必修1《分子与细胞》、必修2《遗传与进化》的期末考查，覆盖全册核心知识模块，形成“细胞生命活动全流程—遗传信息传递与进化”的完整知识体系，知识点兼具综合性、逻辑性与应试针对性，是夯实高一生物基础、应对期末检测及衔接后续学习的关键。必修1期末核心知识点围绕“分子与细胞的生命历程”展开，核心板块清晰聚焦：一是细胞的基础与组成，掌握生命系统的层次（细胞为最基本层次）、原核与真核细胞的本质区别（有无核膜包被的细胞核），熟记蛋白质、核酸、糖类、脂质的组成元素与核心功能，掌握还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定试剂与实验现象；二是细胞的结构与功能，明确细胞膜流动镶嵌模型的结构特点与选择透过性功能，区分线粒体、叶绿体等细胞器的分工协作（如分泌蛋白合成运输路径），理解细胞核作为遗传信息库的核心作用；三是细胞的代谢与生命进程，突破物质跨膜运输的三种方式（自由扩散、协助扩散、主动运输）的差异，掌握酶的催化特性与影响因素、有氧呼吸与光合作用的核心过程，梳理细胞有丝分裂的完整流程（间期DNA复制、分裂期染色体行为变化），理解细胞分化、衰老、凋亡的本质与意义，规避“病毒属于生命系统层次”“换高倍镜调粗准焦螺旋”“光合作用只在叶绿体中进行”等高频易错点。必修2期末核心知识点聚焦“遗传与进化”，核心内容层层递进：一是遗传的基本规律，掌握孟德尔一对、两对相对性状杂交实验的假说-演绎法流程，牢记基因分离定律（等位基因随同源染色体分离）与自由组合定律（非同源染色体上非等位基因自由组合）的实质，能精准进行基因型、表现型推导与概率计算；二是遗传的分子基础，明确DNA是主要遗传物质的证据（肺炎链球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验），熟记DNA双螺旋结构特点与半保留复制过程，掌握转录（DNA→RNA）与翻译（RNA→蛋白质）的场所、条件与流程；三是变异与进化，区分基因突变、基因重组、染色体变异的类型与特点，理解自然选择学说的核心观点，掌握现代生物进化理论的基本内容（种群是进化的基本单位、基因频率的改变是进化的实质），规避“密码子位于tRNA上”“基因突变一定导致性状改变”“进化的标志是新物种形成”等常见误区。
作为以上海为核心使用区域的区域性主流教材，2026春沪科技版高中生物学必修1-2册的使用范围呈现“核心区域全覆盖、周边区域少量适配”的鲜明特征，核心服务于上海市高中生物教学，是衔接上海新高考生物学科考查的核心载体。从核心使用城市来看，上海市作为教材编写与推广的核心区域，全市所有公办高中（含浦东新区、黄浦区、徐汇区、杨浦区等各区县学校）均统一选用该版本教材作为高一生物指定教材，配套有由上海科学技术出版社同步发行的教学参考书、同步练习册等资源，上海市教育教研部门围绕期末核心知识点，定期组织专题备考研讨、优质课评比与期末试卷分析活动，助力教师精准把控考查重点与教学节奏。此外，根据教材出版方信息，该版本教材依托上海“二期课改”成果编写，经过多年试验与修订，已在上海全面推广使用，市内各高中均围绕该教材开展课堂教学、实验探究（如观察植物细胞有丝分裂、酶活性探究实验）与期末复习工作。值得注意的是，沪科技版高中生物学教材的使用范围主要集中在上海市，省外仅周边少数省份的个别学校结合本地教学特色与学情少量适配，其核心教学资源与备考导向均紧密贴合上海新高考生物学科的素养考查要求，能有效支撑高一学生扎实掌握期末核心知识，为期末检测及后续高中生物深度学习筑牢根基。
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